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Pequenos ouvintes

Notícias

Santander abre edital para seleção de bolsistas

29 Agosto 2019

A PROEX torna público o edital da seleção de bolsistas para o programa "Bolsas Santander Graduação" para o segundo semestre de 2019. Para mais informações...

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Inscritos para a segunda etapa da seleção de bolsista de comunicação

29 Agosto 2019

A PROEX informa a relação dos candidatos aptos a passarem para a 2ª etapa da seleção de bolsista de comunicação. Essa etapa consiste em entrevistas...

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PROEX abre edital para seleção de bolsista de Comunicação

23 Agosto 2019

A PROEX divulgou edital para a seleção de bolsista para a área de comunicação da Pro-Reitoria de Extensão. Currículos, com e-mail e telefone, devem...

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Inscrições abertas para o Encontro de Saberes

14 Agosto 2019

Estão abertas as inscrições para a submissão de resumos das ações de Extensão no Encontro de Saberes 2019. As inscrições devem ser feitas através...

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Inscrições abertas para o 4º Seminário de Extensão Universitária

13 Agosto 2019

Estão abertas as inscrições para o 4º Seminário de Extensão Universitária, com o tema “A curricularização da Extensão na UFOP”. O evento...

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JusConsult abre edital para novos membros

7 Agosto 2019

A JusConsult, empresa júnior do curso de Direito da Universidade Federal de Ouro Preto, está com o edital aberto para inscrição de novos membros no...

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Resumo: 

Este projeto busca produzir e veicular programação sonora/radiofônica para crianças de Mariana e Ouro Preto, tornando meninos e meninas potenciais ouvintes deste meio de comunicação e familiarizados com a linguagem radiofônica. Além de ouvintes, o projeto busca utilizar a participação ativa das crianças para a construção do programa, que gira em torno das culturas infantis: canções, parlendas, trava línguas, contação de histórias. Tornam-se, assim, co-protagonistas na produção midiática voltada a eles, por meio do compartilhamento de seus saberes, de seus imaginários. Tendo em vista que a mídia constitui-se um dos elementos-chave das culturas infantis, a inclusão de crianças no processo produtivo, não apenas nos processos de recepção ativa, aumenta a capacidade de agência e autonomia deles, bem como o controle sobre os processos midiáticos que lhes dizem respeito. Para além disso, a oralidade, recurso bastante familiar às crianças em idade pré-escolar (até 6 anos), ainda não alfabetizadas, é pouco explorada pela comunicação, tendo em vista que existem poucas iniciativas de rádio voltadas para crianças, e tem potencial democrático de saberes, conteúdos, cultura. A escuta do rádio se liga à capacidade imaginativa da criança por meio da produção de paisagens sonoras e da criação de imagens mentais. Há também o incentivo ao registro e acompanhamento da temporalidade do rádio, à própria escuta e a outras modalidade de atenção.

Ano de vigência: 
2020
Responsável: 
LUANA VIANA E SILVA
Contato: 
lviana.s@hotmail.com
Programa vinculado: