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Pequenos ouvintes

Notícias

O próximo Campus Aberto será no outubro rosa!

26 Setembro 2019

O Campus Aberto da UFOP acontecerá em conexão com o Outubro Rosa. O evento está marcado para o dia 19 de outubro, das 13 às 17h30. A programação...

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Resultado da primeira etapa do edital Sentidos Urbanos

25 Setembro 2019

O Programa Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania divulga o resultado da 1ª etapa da seleção de bolsistas. A próxima etapa acontecerá no dia 26...

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Resultado da seleção de bolsistas Programa Santander

25 Setembro 2019

O resultado final da seleção de bolsistas para o programa Bolsas Santander Universidade se encontra público e disponível para acesso. Os 2 (dois) bolsistas...

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Vagas abertas para o Coral UFOP

25 Setembro 2019

O coral da UFOP está oferecendo 10 vagas para vozes femininas e 5 vagas para vozes masculinas . Professores, alunos e técnicos administrativos da UFOP...

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Ações da UFOP contra o mosquito em João Monlevade

23 Setembro 2019

Na última sexta-feira, 20, professores e coordenadores de Projetos de Extensão vinculados ao Programa Institucional Educativo de Enfrentamento aos Vetores...

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Seleção de apresentações culturais no Paço da Misericórdia

23 Setembro 2019

A UFOP tem ajudado na organização de atividades com grupos de artesãos de Ouro Preto e distritos. Dentre esses eventos, a Pró-Reitoria de Extensão...

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Resumo: 

Este projeto busca produzir e veicular programação sonora/radiofônica para crianças de Mariana e Ouro Preto, tornando meninos e meninas potenciais ouvintes deste meio de comunicação e familiarizados com a linguagem radiofônica. Além de ouvintes, o projeto busca utilizar a participação ativa das crianças para a construção do programa, que gira em torno das culturas infantis: canções, parlendas, trava línguas, contação de histórias. Tornam-se, assim, co-protagonistas na produção midiática voltada a eles, por meio do compartilhamento de seus saberes, de seus imaginários. Tendo em vista que a mídia constitui-se um dos elementos-chave das culturas infantis, a inclusão de crianças no processo produtivo, não apenas nos processos de recepção ativa, aumenta a capacidade de agência e autonomia deles, bem como o controle sobre os processos midiáticos que lhes dizem respeito. Para além disso, a oralidade, recurso bastante familiar às crianças em idade pré-escolar (até 6 anos), ainda não alfabetizadas, é pouco explorada pela comunicação, tendo em vista que existem poucas iniciativas de rádio voltadas para crianças, e tem potencial democrático de saberes, conteúdos, cultura. A escuta do rádio se liga à capacidade imaginativa da criança por meio da produção de paisagens sonoras e da criação de imagens mentais. Há também o incentivo ao registro e acompanhamento da temporalidade do rádio, à própria escuta e a outras modalidade de atenção.

Ano de vigência: 
2020
Responsável: 
LUANA VIANA E SILVA
Contato: 
lviana.s@hotmail.com
Programa vinculado: