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Pensamento computacional para o ensino fundamental II

Notícias

Prorrogado prazo para envio de propostas ao Edital de apoio a figurinos e cenários

10 Fevereiro 2020

O prazo para o envio de propostas ao Edital Nº01 PROEX/Coordenadoria de Cultura foi prorrogado pela segunda vez. O prazo se encerrará definitivamente...

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Proex lança edital de apoio as ações de extensão

7 Fevereiro 2020

A Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UFOP lançou no dia 07 de fevereiro de 2020 o edital proex nº2/2020, que oferece apoio à realização de ações...

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FORPROEX POSICIONA-SE CONTRÁRIO À PORTARIA 2.227publicada pelo Ministério da Educação no dia 31 de dezembro de 2019

3 Fevereiro 2020

O FORPROEX – Fórum de Pró-reitoras e Pró-reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras, que historicamente...

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Abertas as inscrições para o curso Pré-Universitário Humanista

30 Janeiro 2020

Serão oferecidas 200 vagas. As inscrições vão até sexta (7) para ingresso no primeiro semestre deste ano. A divulgação do resultado será na quarta...

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9º CBEU abre chamada para avaliadores

29 Janeiro 2020

A equipe organizadora do 9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária estará recebendo até o dia 08 de março manifestações de interesse feitas...

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Aberto edital de consulta para levantamento de demandas de cenários e figurinos dos projetos culturais da UFOP

20 Janeiro 2020

A Coordenadoria de Cultura da PROEX lançou na segunda-feira dia 20 de janeiro um edital de consulta à comunidade acadêmica da UFOP para o levantamento...

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Resumo: 

O objetivo deste projeto é capacitar alunos do ensino fundamental II (6º ao 9º ano) a desenvolverem raciocínio lógico e trabalho em equipe, através da prática de programação como uma ferramenta de apoio ao processo de ensino-aprendizagem. O uso de programação como recurso didático complementar ao ensino do conteúdo pedagógico favorece tanto o aprendizado de programação e estímulo ao uso de raciocínio lógico para resolução de problemas, quanto o aprendizado do conteúdo pedagógico próprio da formação do aluno, de acordo com o ano correspondente. A ideia é alinhar o conteúdo que o aluno está aprendendo na escola com as atividades de programação.

Ano de vigência: 
2020
Responsável: 
JADSON CASTRO GERTRUDES
Contato: 
jadsoncastro@gmail.com