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Projeto Ser e Viver: Gerenciamento de si mesmo na prática

Notícias

Prorrogado prazo para envio de propostas ao Edital de apoio a figurinos e cenários

10 Fevereiro 2020

O prazo para o envio de propostas ao Edital Nº01 PROEX/Coordenadoria de Cultura foi prorrogado pela segunda vez. O prazo se encerrará definitivamente...

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Proex lança edital de apoio as ações de extensão

7 Fevereiro 2020

A Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UFOP lançou no dia 07 de fevereiro de 2020 o edital proex nº2/2020, que oferece apoio à realização de ações...

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FORPROEX POSICIONA-SE CONTRÁRIO À PORTARIA 2.227publicada pelo Ministério da Educação no dia 31 de dezembro de 2019

3 Fevereiro 2020

O FORPROEX – Fórum de Pró-reitoras e Pró-reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras, que historicamente...

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Abertas as inscrições para o curso Pré-Universitário Humanista

30 Janeiro 2020

Serão oferecidas 200 vagas. As inscrições vão até sexta (7) para ingresso no primeiro semestre deste ano. A divulgação do resultado será na quarta...

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9º CBEU abre chamada para avaliadores

29 Janeiro 2020

A equipe organizadora do 9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária estará recebendo até o dia 08 de março manifestações de interesse feitas...

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Aberto edital de consulta para levantamento de demandas de cenários e figurinos dos projetos culturais da UFOP

20 Janeiro 2020

A Coordenadoria de Cultura da PROEX lançou na segunda-feira dia 20 de janeiro um edital de consulta à comunidade acadêmica da UFOP para o levantamento...

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Resumo: 

Este projeto de extensão tem como objeto de estudo o gerenciamento de si mesmo, na tentativa de fomentar a educação de adolescentes, jovens adultos e alunos do curso de Museologia da Universidade Federal de Ouro Preto. Nesse sentido, o gerenciamento de si mesmo é considerado um método que indica num curto período de tempo – de um ou dois anos – o que o indivíduo faz ou deixa de fazer que o impede de se beneficiar de forma plena de todas as suas potencialidades e, ainda, permite identificar quais áreas que as potencialidades são reduzidas. Para dar conta dos processos significativos desse método centremos nosso projeto na análise das demandas e dos interesses dos alunos no Núcleo de Arte da Fundação de Arte de Ouro Preto (FAOP) que estejam no início da sua fase adulta. O arcabouço teórico-metodológico apoia-se, numa perspectiva interdisciplinar, em torno dos conceitos de Memória, Identidade, Gerenciamento de si mesmo, Autorresponsabilidade e Foco. Nesse sentido, os conceitos de memória e identidade serão experienciado no primeiro momento do Projeto dando subsídios aos jovens do Núcleo de Arte da FAOP compreenderem suas características e elos identitários, para num segundo momento, abordarmos o método do gerenciamento de si mesmo que permite identificar as áreas de potencialidades pessoais e profissionais desses indivíduos para trabalhar foco e autorresponsabilidade. Este projeto centra-se numa temática pouco estudada das potencialidades e do autoconhecimento buscando desperta nesses jovens uma verdadeira – e duradora – excelência aplicada em suas vidas individuais e seu contexto social. Desta forma, o Projeto Ser e Viver justifica-se como canal de diálogo entre a UFOP e a comunidade de ouro-pretana por meio desses jovens multiplicadores do Núcleo de Arte da FAOP. Por fim, o Projeto agrega valor na formação dos discentes do Curso de Museologia por proporcionar uma experiência pedagógica durante a participação das atividades nas Sextas Abertas do Núcleo de Arte da FAOP e um “olhar” acerca do social tão referenciado atualmente pelos trabalhos da Museologia Contemporânea.

Responsável: 
PRISCILLA ARIGONI COELHO
Contato: 
priarigoni@gmail.com
Ano(s) de vigência: 
2020
Modalidade temática: 
Comunicação