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Projeto Ser e Viver: Gerenciamento de si mesmo na prática

Notícias

Funcionamento da PROEX no período de suspensãode atividades presenciais

19 Março 2020

A Pró-reitoria de Extensão atenderá as demandas da comunidade acadêmica por email, durante o período de suspensão de atividades acadêmicas. Os tipos...

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Orientações sobre continuidade das atividades de extensão

19 Março 2020

A Pró-Reitoria de Extensão em conformidade com as decisões do Conselho Universitário (CUNI) de 17 de março de 2020 comunica sobre a continuidade...

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Resultado edital Sentidos Urbanos

16 Março 2020

O programa “Sentidos Urbanos: patrimônio e cidadania” torna público o resultado do edital para seleção 7 bolsistas de diversos cursos de graduação....

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EDITAIS ABERTOS PARA BOLSAS DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL - BDI's

14 Março 2020

Pró-reitoria de Planejamento e Pró-reitoria de Extensão e Cultura, lançam em conjunto editais para a seleção de bolsistas de desenvolvimento institucional....

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Resultado 1ª etapa seleção de bolsistas programa Sentidos Urbanos

11 Março 2020

O programa "Sentidos Urbanos: patrimônio e cidadania" divulga a relação dos estudantes aprovados na primeira etapa para seleção de bolsistas. As entrevistas...

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Resultado 1ª etapa da seleção de alunos para o curso "Cidadania na Veia"

9 Março 2020

O curso de extensão Cidadania na Veia divulga a relação de inscritos na primeira etapa do processo seletivo. O contato será feito via e-mail para agendamento...

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Resumo: 

Este projeto de extensão tem como objeto de estudo o gerenciamento de si mesmo, na tentativa de fomentar a educação de adolescentes, jovens adultos e alunos do curso de Museologia da Universidade Federal de Ouro Preto. Nesse sentido, o gerenciamento de si mesmo é considerado um método que indica num curto período de tempo – de um ou dois anos – o que o indivíduo faz ou deixa de fazer que o impede de se beneficiar de forma plena de todas as suas potencialidades e, ainda, permite identificar quais áreas que as potencialidades são reduzidas. Para dar conta dos processos significativos desse método centremos nosso projeto na análise das demandas e dos interesses dos alunos no Núcleo de Arte da Fundação de Arte de Ouro Preto (FAOP) que estejam no início da sua fase adulta. O arcabouço teórico-metodológico apoia-se, numa perspectiva interdisciplinar, em torno dos conceitos de Memória, Identidade, Gerenciamento de si mesmo, Autorresponsabilidade e Foco. Nesse sentido, os conceitos de memória e identidade serão experienciado no primeiro momento do Projeto dando subsídios aos jovens do Núcleo de Arte da FAOP compreenderem suas características e elos identitários, para num segundo momento, abordarmos o método do gerenciamento de si mesmo que permite identificar as áreas de potencialidades pessoais e profissionais desses indivíduos para trabalhar foco e autorresponsabilidade. Este projeto centra-se numa temática pouco estudada das potencialidades e do autoconhecimento buscando desperta nesses jovens uma verdadeira – e duradora – excelência aplicada em suas vidas individuais e seu contexto social. Desta forma, o Projeto Ser e Viver justifica-se como canal de diálogo entre a UFOP e a comunidade de ouro-pretana por meio desses jovens multiplicadores do Núcleo de Arte da FAOP. Por fim, o Projeto agrega valor na formação dos discentes do Curso de Museologia por proporcionar uma experiência pedagógica durante a participação das atividades nas Sextas Abertas do Núcleo de Arte da FAOP e um “olhar” acerca do social tão referenciado atualmente pelos trabalhos da Museologia Contemporânea.

Responsável: 
PRISCILLA ARIGONI COELHO
Contato: 
priarigoni@gmail.com
Ano(s) de vigência: 
2020
Modalidade temática: 
Comunicação