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As escolas de Mariana e a Olimpíada Nacional em História do Brasil

Notícias

Resultado do edital de seleção de bolsista administrativo

26 Março 2019

A PROEX informa a classificação do processo seletivo para a contratação de bolsista administrativo. As candidatas selecionados foram Ana Clara Tomás...

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Resultado da 1ª etapa da seleção de bolsista administrativo

25 Março 2019

A Pró-Reitoria de Extensão, nos termos do edital PROEX 08/2019, informa o resultado da 1ª etapa da seleção de bolsista administrativo. Na 2ª etapa...

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PROEX seleciona bolsista

15 Março 2019

A Pró-Reitoria de Extensão da UFOP (PROEX) torna público que se encontram abertas inscrições para a seleção de alunos de quaisquer cursos interessados...

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PROEX seleciona bolsista administrativo

15 Março 2019

A Pró-Reitoria de Extensão da UFOP torna público que se encontram abertas inscrições para a seleção de alunos de quaisquer cursos interessados em...

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UFOP se reúne com a Prefeitura de Brumadinho

8 Março 2019

“Temos certeza de que a UFOP pode contribuir muito para ajudar Brumadinho nesse momento tão difícil”. Foi assim que Nery Braga, chefe de Gabinete...

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Resumo: 

O projeto que ora se apresenta visa estimular os professores de Mariana a participarem da Olimpíada Nacional em História do Brasil. Desde seu início, em 2009, pouco os professores participaram com as escolas da cidade, logo Mariana, que foi a primeira capital de Minas, é sede do primeiro Bispado (1745), e possui uma instituição educacional com 170 anos, o Colégio Providência. A cidade, que é um celeiro para cultura histórica mineira, pode refletir ainda mais sobre esse processo de construção crescente. Outros projetos de extensão que ora vigoram, no Ichs, como O Arquivo Aberto ajudam este específico em andamento para pensar estratégias de reorganização das ações, visto que as atividades da Olimpíada preveem a tratativa com documentos variados e o acervo do AHCM pode ser de grande valia e significar um importante trabalho coletivo. A Olimpíada Nacional em História do Brasil é de grande importância não só para o aprofundamento dos conteúdos da disciplina de História, mas de conteúdos interdisciplinares, além do desenvolvimento da capacidade de interpretação do texto, da leitura e da escrita. A capacidade de relacionar conteúdos, temas, sistematizar respostas é fundamental para a formação do aluno e o evento é uma ótima oportunidade para que esse processo aconteça.

Ano de vigência: 
2020
Responsável: 
HELENA MIRANDA MOLLO
Contato: 
hmollo@ichs.ufop.br