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As escolas de Mariana e a Olimpíada Nacional em História do Brasil

Notícias

Pró-reitores de Extensão publicam manifesto sobre o momento atual da Educação no Brasil

24 Maio 2019

O FORPROEX – Fórum de Pró-reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior brasileiras reuniu-se há alguns dias em Resende/RJ....

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É criada a Central de Empresas Juniores

22 Maio 2019

A Pró-Reitoria de Extensão torna pública a Resolução CUNI número 2208, que dispõe da criação da CEJ - Central de Empresas Juniores, tendo como...

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Reaberto o prazo para submissão de propostas de ações de Extensão

22 Maio 2019

Foto: Nicole Tassar Conforme o Edital PROEX para Ações de Extensão 2019 lançado em outubro de 2018 (item 6.3), abre-se agora a segunda possibilidade...

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Vem aí o Show de Talentos-UFOP!

17 Maio 2019

Música, dança, artesanato, teatro, poesia e muito mais! É a 7ª edição do Show de Talentos-UFOP. Será no dia 22 de maio, quarta-feira, às 19h, no...

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PROEX seleciona bolsistas de Jornalismo

6 Maio 2019

A Pró-Reitoria de Extensão torna público edital para a seleção de bolsistas para a área de Comunicação do órgão. Serão ofertadas duas bolsas...

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Resumo: 

O projeto que ora se apresenta visa estimular os professores de Mariana a participarem da Olimpíada Nacional em História do Brasil. Desde seu início, em 2009, pouco os professores participaram com as escolas da cidade, logo Mariana, que foi a primeira capital de Minas, é sede do primeiro Bispado (1745), e possui uma instituição educacional com 170 anos, o Colégio Providência. A cidade, que é um celeiro para cultura histórica mineira, pode refletir ainda mais sobre esse processo de construção crescente. Outros projetos de extensão que ora vigoram, no Ichs, como O Arquivo Aberto ajudam este específico em andamento para pensar estratégias de reorganização das ações, visto que as atividades da Olimpíada preveem a tratativa com documentos variados e o acervo do AHCM pode ser de grande valia e significar um importante trabalho coletivo. A Olimpíada Nacional em História do Brasil é de grande importância não só para o aprofundamento dos conteúdos da disciplina de História, mas de conteúdos interdisciplinares, além do desenvolvimento da capacidade de interpretação do texto, da leitura e da escrita. A capacidade de relacionar conteúdos, temas, sistematizar respostas é fundamental para a formação do aluno e o evento é uma ótima oportunidade para que esse processo aconteça.

Ano de vigência: 
2020
Responsável: 
HELENA MIRANDA MOLLO
Contato: 
hmollo@ichs.ufop.br