skip to content

A Presença Negra em Ouro Preto no Século XIX: educação patrimonial através de um mapa digital.

Notícias

Resultado do edital de seleção de bolsista administrativo

26 Março 2019

A PROEX informa a classificação do processo seletivo para a contratação de bolsista administrativo. As candidatas selecionados foram Ana Clara Tomás...

Leia Mais


Resultado do edital de seleção de bolsista administrativo

26 Março 2019

A PROEX informa a classificação do processo seletivo para a contratação de bolsista administrativo. As candidatas selecionados foram Ana Clara Tomás...

Leia Mais


Resultado da 1ª etapa da seleção de bolsista administrativo

25 Março 2019

A Pró-Reitoria de Extensão, nos termos do edital PROEX 08/2019, informa o resultado da 1ª etapa da seleção de bolsista administrativo. Na 2ª etapa...

Leia Mais


PROEX seleciona bolsista

15 Março 2019

A Pró-Reitoria de Extensão da UFOP (PROEX) torna público que se encontram abertas inscrições para a seleção de alunos de quaisquer cursos interessados...

Leia Mais


PROEX seleciona bolsista administrativo

15 Março 2019

A Pró-Reitoria de Extensão da UFOP torna público que se encontram abertas inscrições para a seleção de alunos de quaisquer cursos interessados em...

Leia Mais


UFOP se reúne com a Prefeitura de Brumadinho

8 Março 2019

“Temos certeza de que a UFOP pode contribuir muito para ajudar Brumadinho nesse momento tão difícil”. Foi assim que Nery Braga, chefe de Gabinete...

Leia Mais


Resumo: 

Este projeto visa desenvolver atividades de formação em Educação Patrimonial no espaço da cidade de Ouro Preto para estudantes dos cursos de licenciatura da Universidade Federal de Ouro Preto e professores da Educação Básica da região dos inconfidentes. Esta é uma proposta que alia dois grupos de trabalho e pesquisa na UFOP, o NEABI - Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígenas, e o Grupo de Pesquisa Patrimônio cultural: Educação e Novas Tecnologia (CNPq).

Responsável: 
JANETE FLOR DE MAIO FONSECA
Contato: 
flormaio@cead.ufop.br
Ano(s) de vigência: 
2020
Modalidade temática: 
Educação