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Dialogo, Reflexão e Educação em Saúde - Ações Psicossociais sobre sexualidade, gênero e convivência com alunos da Escola Estadual Ouro Preto

Notícias

Pró-reitores de Extensão publicam manifesto sobre o momento atual da Educação no Brasil

24 Maio 2019

O FORPROEX – Fórum de Pró-reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior brasileiras reuniu-se há alguns dias em Resende/RJ....

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É criada a Central de Empresas Juniores

22 Maio 2019

A Pró-Reitoria de Extensão torna pública a Resolução CUNI número 2208, que dispõe da criação da CEJ - Central de Empresas Juniores, tendo como...

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Reaberto o prazo para submissão de propostas de ações de Extensão

22 Maio 2019

Foto: Nicole Tassar Conforme o Edital PROEX para Ações de Extensão 2019 lançado em outubro de 2018 (item 6.3), abre-se agora a segunda possibilidade...

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Vem aí o Show de Talentos-UFOP!

17 Maio 2019

Música, dança, artesanato, teatro, poesia e muito mais! É a 7ª edição do Show de Talentos-UFOP. Será no dia 22 de maio, quarta-feira, às 19h, no...

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PROEX seleciona bolsistas de Jornalismo

6 Maio 2019

A Pró-Reitoria de Extensão torna público edital para a seleção de bolsistas para a área de Comunicação do órgão. Serão ofertadas duas bolsas...

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Resumo: 

A adolescência é a faixa etária em que mais intensamente vive-se o despertar da sexualidade, e, apesar disso, muitos jovens no Brasil ainda não têm acesso a informações e serviços adequados que possam favorecer o desenvolvimento deste processo e a construção da sua identidade. A violência urbana e o contexto de vulnerabilidade em que vários adolescentes matriculados na Rede Pública Municipal de Ensino de Ouro Preto estão inseridos criam demandas, que, muitas vezes, são pouco ou não solucionadas e que tendem a dificultar ainda mais este processo. Neste contexto, este projeto tem como objetivo empreender ações educativas com alunos matriculados na Escola Estadual Ouro Preto, localizada no Bairro Bauxita em Ouro Preto, focando na construção da sua identidade, sexualidade e projetos de vida. Serão utilizadas metodologias participativas e interativas, através de oficinas, rodas de conversa e dinâmicas de grupo. Espera-se contribuir com o estabelecimento de estratégias cuidadoras de modo a reduzir a vulnerabilidade destes adolescentes para que possam trilhar a construção da sua identidade e dos seus projetos de vida de forma mais autônoma, crítica e reflexiva.

Responsável: 
ELOISA HELENA DE LIMA
Contato: 
elohlima@yahoo.com.br
Ano(s) de vigência: 
2020
Modalidade temática: 
Saúde