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Jogos sérios e gamificação como ferramentas de apoio à educação

Notícias

Adiado seminário sobre Creditação no CEAD

11 Dezembro 2017

A PROEX tinha agendado o seminário para debater a creditação no CEAD para essa terça feira (12), a partir das 9 horas. No entanto, face ao grave problema...

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Escola de Minas e IFAC entram na creditação

28 Novembro 2017

Em um só dia, a PROEX debateu a creditação com professores, técnico-administrativos e alunos da Escola de Minas e do IFAC. Foi na quarta feira22 novembro....

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Goiabeiras, Piedade e ... bandejão?

28 Novembro 2017

A PROEX continua articulando produtores rurais da região para fornecerem alimentos aos restaurantes da UFOP. Na última quinta-feira (23) aconteceu uma...

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O prazo para submeter ações de Extensão termina dia 22

21 Novembro 2017

O prazo tá acabando!! Quem quiser desenvolver ações de Extensão em 2018 só tem até essa quarta feira 22 para apresentar sua proposta. A próxima...

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UFOP no Jequitinhonha

13 Novembro 2017

Na última semana, a equipe do Programa UFOP no Jequitinhonha fez mais uma viagem ao município de Berilo, onde desenvolve projetos na área de saúde,...

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Partiu o Trem da Ciência

7 Novembro 2017

Durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, na sexta 27, a viagem de trem entre Ouro Preto e Mariana foi diferente. O Trem da Vale virou o Trem...

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Realizar ações envolvendo concepção, projeto, desenvolvimento e avaliação de jogos sérios e gamificação aplicados no contexto da educação, trabalhando em três linhas: educação e conscientização sócio-ambiental e em saúde; apoio ao ensino de música, conteúdo obrigatório nos ensinos fundamental e médio; e apoio ao ensino de português.

Ano de vigência: 
2018
Responsável: 
George Henrique Godim da Fonseca
Contato: 
george.fonseca@hotmail.com

Um jogo sério para apoiar o ensino de teoria musical

Resumo: 

Presente em todas as culturas nas mais diversas situações a música tem a característica de ajudar na expressão de ideias, sentimentos, compreensão de valores, cognição, criatividade e expressão. Os seres humanos são atraídos pela música desde criança. Apesar da música ser parte integrante do currículo básico dos ensinos médio e fundamental, o assunto ainda tem sido pouco explorado devido a falta de recursos básicos como instrumentos musicais e profissionais qualificados. Os jogos educativos têm sido empregados em diferentes áreas do conhecimento. Nesse sentido, esse projeto propõe o desenvolvimento de um jogo sério para iniciação musical, voltado para dispositivos móveis. O jogo visa dar suporte ao ensino-aprendizagem de conceitos relacionados à teoria musical, de forma lúdica e divertida. O escopo do projeto inclui a elaboração de documentos relacionados processo de desenvolvimento de jogos, projeto artístico, projeto e desenvolvimento de software. O jogador irá visitar vários reinos do mundo mágico de Musicália (www.leds.ufop.br/musicalia), cada um abordando um tema diferente (ex. ritmo, notas, pauta, tempo). Os conceitos serão abordados de forma incremental, e de forma contextualizada. As etapas de desenvolvimento do jogo incluem concepção, design, construção e avaliação. Os resultados esperados incluem uma versão de demonstração do jogo (aplicativo para dispositivos móveis), que poderá ser usada por professores e alunos de música, e sua avaliação como ferramenta de apoio ao ensino.

Ano de vigência: 
2020
Responsável: 

GEORGE HENRIQUE GODIM DA FONSECA

Contato: 

george.fonseca@hotmail.com

Programa vinculado: 

Jogos sérios e gamificação como ferramentas de apoio à educação

Realizar ações envolvendo concepção, projeto, desenvolvimento e avaliação de jogos sérios e gamificação aplicados no contexto da educação, trabalhando em três linhas: educação e conscientização sócio-ambiental e em saúde; apoio ao ensino de música, conteúdo obrigatório nos ensinos fundamental e médio; e apoio ao ensino de português.

Ano de vigência: 
2018
Responsável: 
George Henrique Godim da Fonseca
Contato: 
george.fonseca@hotmail.com
Modalidade temática: 
Educação
Modalidade: 
Projetos
Modalidade temática: 
Educação
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Jogando contra a dengue

Resumo: 

A dengue é um grande desafio para a saúde pública no Brasil e no mundo. O vírus é transmitido principalmente pelo mosquito Aedes aegypti, e sua dinâmica de transmissão é complexa envolvendo diversos atores (vírus, vetor, humanos), fatores (climáticos, sócio-ambientais) e processos (dinâmica de ciclo de vida e de transmissão). O comportamento humano pode contribuir de forma positiva ou negativa. Por exemplo, estocar água de forma inadequada ou ser negligente sobre o local de residência pode favorecer o surgimento de criadouros e assim aumentar a incidência de vetores. Portanto, é fundamental incluir nas estratégias de prevenção e controle atividades que atuem sobre o vetor e seu ciclo de vida. Acreditamos que a educação e conscientização das pessoas é uma delas. O X-Dengue é um jogo sério, que se encontra em desenvolvimento, e tem o intuito de conscientizar e promover hábitos positivos em relação à dengue. Através do jogo, usuários poderão aprender, de forma lúdica e divertida, um pouco mais sobre a dinâmica do vetor e hábitos favoráveis que contribuem para o controle de sua população. O jogo poderá ser usado como ferramenta de apoio na saúde pública em estratégias de prevenção e controle baseadas na educação e conscientização sócio-ambiental. Atualmente encontra-se disponível uma versão de demonstração do jogo, que permitiu testar a viabilidade do projeto. No entanto, muitas melhorias precisam ser feitas para que ele possa ser realmente utilizado como ferramenta de apoio em ações de prevenção, por escolas e secretarias de saúde. A continuidade do projeto irá viabilizar o desenvolvimento de um jogo sério, que poderá ser utilizado como ferramenta complementar em estratégias de prevenção e controle do Aedes, para promover a educação, conscientização e mudanças comportamentais de forma lúdica, divertida, um sistema de contribuições voluntárias gamificado para apoiar a vigilância epidemiológica/entomológica, através de denúncias (mapeamento) de possíveis focos do vetor e da divulgação de ações institucionais.

Ano de vigência: 
2020
Responsável: 

THEO SILVA LINS

Contato: 

theo@ufop.edu.br

Programa vinculado: 

Jogos sérios e gamificação como ferramentas de apoio à educação

Realizar ações envolvendo concepção, projeto, desenvolvimento e avaliação de jogos sérios e gamificação aplicados no contexto da educação, trabalhando em três linhas: educação e conscientização sócio-ambiental e em saúde; apoio ao ensino de música, conteúdo obrigatório nos ensinos fundamental e médio; e apoio ao ensino de português.

Ano de vigência: 
2018
Responsável: 
George Henrique Godim da Fonseca
Contato: 
george.fonseca@hotmail.com
Modalidade temática: 
Educação
Modalidade: 
Projetos
Modalidade temática: 
Educação
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