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Jogos sérios e gamificação como ferramentas de apoio à educação

Notícias

Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas seleciona bolsistas e voluntários

26 Fevereiro 2019

O Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas (MCT-EM/UFOP), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) torna público que se encontram abertas...

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UFOP e Brumadinho

14 Fevereiro 2019

Após o rompimento da barragem de Brumadinho, a PROEX realizou reunião com professores e técnico-administrativos para tentar articular ações da UFOP...

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PROEX seleciona bolsistas de Jornalismo

14 Fevereiro 2019

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Ouro Preto (PROEX/UFOP) torna público que se encontram abertas inscrições para a seleção de...

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Nota de esclarecimento - Edital de Apoio a Ações de Extensão

11 Fevereiro 2019

A Pró-Reitoria de Extensão informa que as ações submetidas no Edital para Ações de Extensão 2019, que foram devolvidas para adequação, poderão...

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Programa Bolsas do Santander Universidades abre edital de seleção

7 Fevereiro 2019

São oferecidas duas vagas para ações extensionistas. As vagas são voltadas para todos os cursos e têm carga horária de 15 horas semanais. As bolsas...

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Processo seletivo do Curso de Extensão em Trompete

6 Fevereiro 2019

A UFOP, por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) e do Departamento de Música (DEMUS), convida os interessados em apresentar candidatura para o processo...

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Realizar ações envolvendo concepção, projeto, desenvolvimento e avaliação de jogos sérios e gamificação aplicados no contexto da educação, trabalhando em três linhas: educação e conscientização sócio-ambiental e em saúde; apoio ao ensino de música, conteúdo obrigatório nos ensinos fundamental e médio; e apoio ao ensino de português.

Ano de vigência: 
2018
Responsável: 
George Henrique Godim da Fonseca
Contato: 
george.fonseca@hotmail.com

Um jogo sério para apoiar o ensino de teoria musical

Resumo: 

Presente em todas as culturas nas mais diversas situações a música tem a característica de ajudar na expressão de ideias, sentimentos, compreensão de valores, cognição, criatividade e expressão. Os seres humanos são atraídos pela música desde criança. Apesar da música ser parte integrante do currículo básico dos ensinos médio e fundamental, o assunto ainda tem sido pouco explorado devido a falta de recursos básicos como instrumentos musicais e profissionais qualificados. Os jogos educativos têm sido empregados em diferentes áreas do conhecimento. Nesse sentido, esse projeto propõe o desenvolvimento de um jogo sério para iniciação musical, voltado para dispositivos móveis. O jogo visa dar suporte ao ensino-aprendizagem de conceitos relacionados à teoria musical, de forma lúdica e divertida. O escopo do projeto inclui a elaboração de documentos relacionados processo de desenvolvimento de jogos, projeto artístico, projeto e desenvolvimento de software. O jogador irá visitar vários reinos do mundo mágico de Musicália (www.leds.ufop.br/musicalia), cada um abordando um tema diferente (ex. ritmo, notas, pauta, tempo). Os conceitos serão abordados de forma incremental, e de forma contextualizada. As etapas de desenvolvimento do jogo incluem concepção, design, construção e avaliação. Os resultados esperados incluem uma versão de demonstração do jogo (aplicativo para dispositivos móveis), que poderá ser usada por professores e alunos de música, e sua avaliação como ferramenta de apoio ao ensino.

Ano de vigência: 
2020
Responsável: 

GEORGE HENRIQUE GODIM DA FONSECA

Contato: 

george.fonseca@hotmail.com

Programa vinculado: 

Jogos sérios e gamificação como ferramentas de apoio à educação

Realizar ações envolvendo concepção, projeto, desenvolvimento e avaliação de jogos sérios e gamificação aplicados no contexto da educação, trabalhando em três linhas: educação e conscientização sócio-ambiental e em saúde; apoio ao ensino de música, conteúdo obrigatório nos ensinos fundamental e médio; e apoio ao ensino de português.

Ano de vigência: 
2018
Responsável: 
George Henrique Godim da Fonseca
Contato: 
george.fonseca@hotmail.com
Modalidade temática: 
Educação
Modalidade: 
Projetos
Modalidade temática: 
Educação
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Jogando contra a dengue

Resumo: 

A dengue é um grande desafio para a saúde pública no Brasil e no mundo. O vírus é transmitido principalmente pelo mosquito Aedes aegypti, e sua dinâmica de transmissão é complexa envolvendo diversos atores (vírus, vetor, humanos), fatores (climáticos, sócio-ambientais) e processos (dinâmica de ciclo de vida e de transmissão). O comportamento humano pode contribuir de forma positiva ou negativa. Por exemplo, estocar água de forma inadequada ou ser negligente sobre o local de residência pode favorecer o surgimento de criadouros e assim aumentar a incidência de vetores. Portanto, é fundamental incluir nas estratégias de prevenção e controle atividades que atuem sobre o vetor e seu ciclo de vida. Acreditamos que a educação e conscientização das pessoas é uma delas. O X-Dengue é um jogo sério, que se encontra em desenvolvimento, e tem o intuito de conscientizar e promover hábitos positivos em relação à dengue. Através do jogo, usuários poderão aprender, de forma lúdica e divertida, um pouco mais sobre a dinâmica do vetor e hábitos favoráveis que contribuem para o controle de sua população. O jogo poderá ser usado como ferramenta de apoio na saúde pública em estratégias de prevenção e controle baseadas na educação e conscientização sócio-ambiental. Atualmente encontra-se disponível uma versão de demonstração do jogo, que permitiu testar a viabilidade do projeto. No entanto, muitas melhorias precisam ser feitas para que ele possa ser realmente utilizado como ferramenta de apoio em ações de prevenção, por escolas e secretarias de saúde. A continuidade do projeto irá viabilizar o desenvolvimento de um jogo sério, que poderá ser utilizado como ferramenta complementar em estratégias de prevenção e controle do Aedes, para promover a educação, conscientização e mudanças comportamentais de forma lúdica, divertida, um sistema de contribuições voluntárias gamificado para apoiar a vigilância epidemiológica/entomológica, através de denúncias (mapeamento) de possíveis focos do vetor e da divulgação de ações institucionais.

Ano de vigência: 
2020
Responsável: 

THEO SILVA LINS

Contato: 

theo@ufop.edu.br

Programa vinculado: 

Jogos sérios e gamificação como ferramentas de apoio à educação

Realizar ações envolvendo concepção, projeto, desenvolvimento e avaliação de jogos sérios e gamificação aplicados no contexto da educação, trabalhando em três linhas: educação e conscientização sócio-ambiental e em saúde; apoio ao ensino de música, conteúdo obrigatório nos ensinos fundamental e médio; e apoio ao ensino de português.

Ano de vigência: 
2018
Responsável: 
George Henrique Godim da Fonseca
Contato: 
george.fonseca@hotmail.com
Modalidade temática: 
Educação
Modalidade: 
Projetos
Modalidade temática: 
Educação
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