"Educa-Ação: promovendo a saúde nos Municípios de Mariana e de Ouro Preto, Minas Gerais"
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A promoção da saúde supõe a valorização do protagonismo dos sujeitos nas ações de cuidado que envolvem seus corpos individuais e coletivos. A educação em saúde pode ser entendida, neste sentido, como um dos mecanismos que potencializa a autonomia dos sujeitos a partir de uma construção dialógica de práticas e saberes que integram a formação de discentes e docentes com os conhecimentos da comunidade e dos profissionais da rede assistencial. Este programa se inscreve nesse contexto, priorizando a articulação de ações de saúde e de educação permanente voltadas para população dos municípios de Mariana e de Ouro Preto a partir das demandas e necessidades levantadas cooperativamente pelos autores envolvidos. Os objetivos principais incluem a elaboração e condução de projetos de educação em saúde e de ações interinstitucionais que incentivem a interatividade e atenda às demandas de promoção do cuidado das comunidades dos territórios nos quais se desenvolve o processo de formação universitária. Espera-se, assim, impulsionar a prática educativa com foco na construção ativa de conhecimentos que promovam reais mudanças nos participantes, sobretudo em relação aos formatos assistenciais, ao empoderamento, à autonomia e às práticas de autocuidado. Além disso, almeja-se propiciar meios para atuação conjunta entre a universidade, a rede e a comunidade de forma ética e colaborativa na promoção da saúde, fomentando estratégias de retorno da cooperação que as rede de saúde e a comunidade fornecem para a universidade no processo de formação dos futuros profissionais.
Responsável:
ADRIANA MARIA DE FIGUEIREDO
Contato:
adrianamfigueiredo@medicina.ufop.br
Resumo:
Esta proposta tem como objetivo intervir nas condições de saúde e de acesso da população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transexuais e Travestis (LGBT) aos serviços assistenciais do SUS do município de Ouro Preto. As etapas incluem: 1) realização de ações participativas e formativas voltadas para líderes comunitários, gestores e trabalhadores da rede de saúde no intuito de sensibilizar e mobilizar os participantes na construção de um diagnóstico e planejamento de soluções que abarquem o acesso, as demandas e os desafios da assistência em saúde voltada para as pessoas LGBT; 2) abordagem de travestis e transexuais por meio de rodas de conversa, exposições dialogadas e outras abordagens participativas para discutir condições de saúde e de acesso aos serviços, modos de vida, estratégias de cuidado, perfil ocupacional e, ao mesmo tempo, construir, dialogicamente, estratégias para aproximação desse público aos serviços de saúde; 3) criação de um observatório para desenvolvimento de ações continuadas de vigilância e educação em saúde que contribuam para maior inclusão e integralidade do cuidado da população LGBT na região. Trata-se de um processo dinâmico e interativo que buscará, permanentemente, a construção ativa de soluções e o desenvolvimento de ações de intervenção e monitoramento a partir da compreensão alcançada por meio da análise das informações obtidas no campo.
Programa vinculado:
A promoção da saúde supõe a valorização do protagonismo dos sujeitos nas ações de cuidado que envolvem seus corpos individuais e coletivos. A educação em saúde pode ser entendida, neste sentido, como um dos mecanismos que potencializa a autonomia dos sujeitos a partir de uma construção dialógica de práticas e saberes que integram a formação de discentes e docentes com os conhecimentos da comunidade e dos profissionais da rede assistencial. Este programa se inscreve nesse contexto, priorizando a articulação de ações de saúde e de educação permanente voltadas para população dos municípios de Mariana e de Ouro Preto a partir das demandas e necessidades levantadas cooperativamente pelos autores envolvidos. Os objetivos principais incluem a elaboração e condução de projetos de educação em saúde e de ações interinstitucionais que incentivem a interatividade e atenda às demandas de promoção do cuidado das comunidades dos territórios nos quais se desenvolve o processo de formação universitária. Espera-se, assim, impulsionar a prática educativa com foco na construção ativa de conhecimentos que promovam reais mudanças nos participantes, sobretudo em relação aos formatos assistenciais, ao empoderamento, à autonomia e às práticas de autocuidado. Além disso, almeja-se propiciar meios para atuação conjunta entre a universidade, a rede e a comunidade de forma ética e colaborativa na promoção da saúde, fomentando estratégias de retorno da cooperação que as rede de saúde e a comunidade fornecem para a universidade no processo de formação dos futuros profissionais.
Responsável:
ADRIANA MARIA DE FIGUEIREDO
Contato:
adrianamfigueiredo@medicina.ufop.br
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